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Groupe IGS

1, rue Jacques Bingen
75017 Paris
 
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Calendrier de la formation


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TYPE DE LA FORMATION : Formation professionnelle

Responsable de la Gestion des Ressources Humaines (Tutoré à distance)

Objectifs

  • Maîtriser les outils et méthodes de la fonction et les intégrer dans la gestion des ressources humaines
  • Développer des compétences personnelles, relationnelles, managériales et des qualités d'expression
  • Devenir un élément moteur de la gestion des ressources humaines de l'entreprise

 

Profil

 

 

Plébiscitée par les PME et les ETI pour sa dimension généraliste et opérationnelle, explorant en profondeur chaque domaine attaché aux ressources humaines en le situant dans un ensemble cohérent, cette formation s'adresse à tout professionnel souhaitant élargir son champ de compétences en RH ou prendre un nouveau poste dans la fonction.
 
 

Les plus de la formation

  • Devenir un professionnel reconnu de la fonction RH en bénéficiant d'une approche opérationnelle avec des ouvertures et des perspectives d'une grande diversité dans les métiers des ressources humaines
  • Se former à son rythme (voire en toute confidentialité) en combinant son activité professionnelle et sa vie personnelle
  • Bénéficier d'une plate-forme collaborative dédiée incluant les meilleurs outils de la formation à distance et un accompagnement individualisé par un tuteur expert
  • Augmenter son employabilité avec un titre certifié
  • Intégrer un réseau de 12 000 diplômés de l'IGS-RH, cadres actifs de la fonction RH
  •  

Titre enregistré au RNCP de niveau II (Bac + 4)*

 

Conditions d’admission

Etre titulaire d'un Bac +2/3 validé et d'une expérience professionnelle de 3 à 5 ans Une procédure de validation des acquis professionnels peut permettre l'admission d'un candidat qui ne serait pas titulaire d'un Bac + 2 validé. Etre en poste ou en prise de poste dans la fonction RH Témoigner d'une capacité d'analyse et de conceptualisation vérifiée et d'une capacité à conduire à terme un travail intellectuel sans être porté par un groupe en formation

Durée de la formation

Une formation en blended learning de 386 heures sur 19 mois réparties de la façon suivante : 13 modules de 16 heures + 1 module de 24 heures + 1 accompagnement méthodologique de 34 heures : 266 heures Temps de travail estimé par module : 16 heures en moyenne : - Appropriation de la matière et exercices d'approfondissement en ligne (6 heures) - Travaux de mise en œuvre demandés et évaluations par le tuteur (10 heures) Etudes de cas et mémoire : 6 heures 4 regroupements à Paris (3 jours + 5 jours + 5 jours + 1 jour) : 112 heures - Séminaire de lancement : Présentation du cycle de formation, méthodologie de travail, apports complémentaires sur les modules clés, atelier mémoire et étude de cas final - Séminaire de mi-parcours : Modules Systèmes d'appréciation et Management d'équipe et retour sur les fondamentaux de GPEC / recrutement et formation - Séminaire de dynamique collective : Préparation et soutenance des études de cas et oraux - Séminaire de clôture : Soutenance de mémoire, module Europe sociale et bilan Soutenance mémoire : 2 heures Modalités pédagogiques Ce dispositif hybride (Blended Learning) comprend 70 % de formation à distance pour acquérir les contenus et expérimenter la mise en oeuvre et 30 % de présence pour approfondir certains aspects et soutenir études de cas et évaluations. Pour la formation à distance, des dispositifs innovants de communication sont déployés pour faciliter les apprentissages : Espaces collaboratifs : plate-forme accessible 24h/24, travail en réseau, forums et chats tutorés... Outils de communication : classe virtuelle, wikis, contenus multimédia assortis d'exercices d'application... Accompagnement L'accompagnement est assuré tout au long de la formation : Accompagnement proactif en début de formation (entretien de 30 minutes environ) pour garantir la prise en main de l'environnement numérique et définir des méthodes de travail en formation à distance Accompagnement réactif et asynchrone dans le cadre de chaque cours (à la demande du participant) et dans la limite des heures imparties Evaluation Les évaluations s'organisent autour de plusieurs modalités : individuelle, collective, à distance, en présentiel : Des examens modulaires portant notamment sur la paie, l'administration du personnel, les statistiques sociales, le droit social, la gestion des compétences, la rémunération et le SIRH Des activités auto-correctives disponibles sur la plateforme dans le cadre des cours médiatisés Des oraux individuels Une évaluation collective transversale en fin de cycle pour mettre en œuvre les acquis par l'intermédiaire d'une étude de cas proche du terrain Un mémoire professionnel suivi par un tuteur et soutenu devant un jury à l'issue du parcours







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